Page 99 - Annuaire Statistique Québec - 1918

SECTION D.-IN8TRtlCTlO:r\

ORGANISATIO'N-DIVISION-DEVELOPPEMENT

La liberté existe en matière d'enseignement dans la province de
Québec et les croyances religieuses des individus sont respectées. Il y
a deux catégories d'institutions: les catholiques et les non-catholiques..
Chacun de ces deux groupes organise des écoles, en assure le maintien
et choisit ses professeurs. L'anglais et le français s'enseignent dans
toutes les écoles. Les subsides votés par la Législature pour les maisom;
d'enseignement sous le contrôle des commissaires ou des syndics sont
répartis par le surintendant de l'Instruction publique au prorata du
nombre d'élèves inscrits dans ces institutions, l'année précédente. Le
produit des taxes provenant des compagnies, à fonds social est réparti
entre catholiques et protestants d'une municipalité de la même manière.

I-ORGANISATIüN SCOLAIRE
L'organisation scolaire est sous le contrôle du département de l'Ins-
truction publique qui relève du Secrétaire de la Province. Un surinten-
dant, nommé à vie, en est la tête; il est assisté de deux secrétaires, l'un
de langue française, l'autre de langue anglaise et de plusieurs fonction-
naires. La loi de l'instruction publique (Titre V des S. R. Q., 1909, et
ses amendements) et les règlements des comités catholique et protestant
lui servent de guide.
Conseil de l' Instruct1:on publique: Il est composé de deux comités,
l'un catholique et l'autre protestant. Ces comités font des règlements
relatifs à l'administration des écoles publiques de leurs croyances
respectives. Avant d'être mis en vigueur, ces projets de lois doivent
être adoptés par la législature et les règlements recevoir la sanction
ministérielle.
Ecoles et personnel enseignant: On compte trois catégories d'écoles
dans la province de Québec: la les écoles d'enseignement primaire;
20 les écoles d'enseignement secondaire; 30 les écoles d'enseignement
supérieur. En outre de ces catégories, il y a aussi plusieurs institutions
spéciales telles que: (a) 14 écoles normales, (b) 14 écoles des Arts et
métiers, (c) 3 écoles d'agriculture, (d) plus de cinquante écoles ména-
gères, (e) une école de laiterie, (j) une école des hautes études commer-
ciales, (g) 5 écoles techniques, (h) 5 écoles pour les sourds-muets et les
aveugles.
Le personnel enseignant se compose, en majorité, de femmes dans
les écoles primaires des trois degrés. Pour être titulaire d'une de ces
écoles, il faut posséder un brevet de capacité octroyé par une école
normale ou le Bureau central des examinateurs. Ces instituteurs et
institutrices sont nommés par les commissions scolaires ou les syndics.
Dans les collèges classiques et les universités, les professeurs sont nommés
par le bureau de direction de ces institutions.