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ENSEIGNEMENT PÉDAGOGIQUE 109
t!:COLES NORMALES
La fondation des premières maisons d'enseignement pédagogique
de la province remon te à 1857. Trois éta blissemen ts inaugurés, cette
même année, il, Montréal (écoles Jacques-Cartier et McOill) et à Québec
(école Laval) reçuren t 192 élèves, soi t 89 garçons et 103 filles. Le nom bre
de ces institutionR ù)'cCl'ut rapidement: en 1933, on comptait 32 écoles
normales établies duns les principaux centres. Onze d'entre elles sont
des scolasticats de communautés de Frères enseignan.ts, qui peuvent obte-
nir le titre d!école normale sur rapport favorable de l'inspecteur géné-
ral (1). Les écoles Laval et .Jacqul·,,-Cartier po~...;odent chacune deux
départements: l'un pour les garçons et l'autre vour les filles. L'école
l\IcGill est une maison anglaise qui fut annexée au collège Macdonald,
de Sf1inte-Anne-de-n()ll~vue, en 1908; les autres établissements sont
catholiques.
Un nouveau programme d'enseignement conforme 3 celni des insti-
tutions primaires est en vigueur dans toutes Ip.s ~coles normtl,!es depuis
]e mois de septembre 1923. Un séjour de deux ans dans un de ces établis-
sements est désormais requis pour donner droit au brevet. Le diplôme
élémentail'n a.ctuel équivaut donc à l'ancien diplÔme modèle. L'ancien
diplôme académique porte maintenant le nom de supérieur et les élèves
peuvent l'obt0nir il. la fin de ln, troisième année. Une quatri(~rne année,
appelée cours ::;upplémentail'e et dont l'établissement est facultatif, donne
droit ft l'obtention du diplôm0 ::;upplérnentaire pour l'enseignement dans
les écoles prirnaü'es supérieures.
23-Insllluleurs, institutrices et élèves des écoles normllles.-DiplÔmes octroyés.
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(1) Stnlll,.de Qu6hc', 21 C"". Y, oh,'1'. 00, o,',t.17&. 10:30-.11.
(2) DopuJIJ 1009, lli'l: rJir,,]flll'l.1otli! a(~nJj~nliquc"1 l\f'f'ord('H DU"- 61th'OB de J'école Dormule 1Yfn.cdolloid IJAr ICI
UurelLu J'f·ntrll.l d"B eXlI.mÎJmteur: 1 - Int inclu~.