Page 164 - La Généalogie retrouver ses ancêtres

ktuda détaillée

An al y S.% far-.m,.~Ja1..@+

Le lexique

1. Jacques Bradt se Cait le chantre du paysage. Refeva les adjmifi qui qudifienr le Québec.
Quelle image du pays émerge de l'ensrrnble ?
2. Identifiez les noms communs qui expriment l'aiibtion du pwple quC&cois.
3. Identifiez les mots qui appartiennent au champ lexical de la terre, du sol. Comment la
terre devient-elle le symbole de la renakance d'un peupie ? Qude image mvoie explicirement
au récit de la crkauon du monde dans la Gmhe ?
4. L'auteur consmit plusieurs images partir des parties du corps. Releva ces images er
expliquez-les.
5. Relevez les mots qui livrehr da renseignements sur le &se du père.

La structure du poème

6. Analysa la cinquième smphe. Quel pro44 stylistique est utdis6 par l'auteur ? Quel &et
est ainsi crdé !

7. Identifiez un autre procédé stylisrique fréquemment employé par Jacques Brault. Jda
votre rdponse par deux exemples.
a. Le rphme du pdmc est-il toujaw le même ? Répondez à cette question en analysant Is
consrruccîon des vers er des strophes.
Quel vers indique uq &angement, une rupture dans le desun c04leaif da Qudbécois ?

Analyse thématique
- --
Le destin du hkre mort h la guem se cahfond avec celui dy pays.
1. Comment l'auteur met-il en pgt;ill&k la mort & son kbe et celle de son pays ?

2. Comment trdornie-r-il k mott de son h &ce hdro~que !
en
?
3. Cornrit Jacques Bdt srplque-t-il J'alidoation des Qu~~is Illustrez votre réponse
par des extraits du texte.
4. Le +me çsr animé d'un gnnd espoir : lequel 5 Quelle mémphore illustre cet espoir ?

1, Peur-on affirmer que ia mémoire tient t.harment son wuffte de ia mort corne l'espoir, de la défaice ?
R Quelle tanalité vous smbk dominer ce texte : celle du lyrkme ou de In prodamation ? de la tendrase ou
de la col& i
de
3. Quel 1iedpwr-m Q;àbIir encre çc @me a île k~mmp~ Chevalier de Lorimi (chapitre 3) ?
,.,.+
4. Monrrez que ce pdme q +-bnne dh.m&an dc la phie du pays anvEfFnt.

Le pays convergent